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            這樣的爸爸不能當
            時間:2014-08-20 16:28:17 來源:幫我網 作者:

            這樣的爸爸不能當

            日常生中的爸爸們,在孩子教育的事情上,看看你是否是這么做的?如果是你一定要反省了!

            情景一:做“陪客”的爸爸

            李先生拿著衣服、提著水,大包小包地坐在一旁悠閑地看著孩子媽媽追著孩子跑……在孩子玩耍時,只有碰到媽媽難以處理的問題時,李先生才會走到孩子身邊,話依舊不多。到了吃飯的時候,媽媽會問孩子:累不累、玩得高不高興、想吃些什么等問題,而李先生就負責到處找飯店,與孩子溝通基本都是媽媽的職責。用李先生自己的話說:“平時都是他媽管孩子,我就做好后勤工作,讓他們娘兒倆玩得高興就行。”

            李先生一家來到威海玩。這次出來玩是孩子媽媽和孩子商量好的,前期準備的物品以及行程安排趙先生都沒管,他只負責準備錢。

            點評:很多父親“忘記”了這難得的親子溝通時刻,他們也在更多家庭教育的好時候充當了“后勤部長”,忽視了他們也應當是一名家庭教育者的責任。

            情景二:“免責”爸爸

            上一年級的明明學校要求家長每天要檢查一下孩子的作業,并簽字。由于爸爸很忙,平常都是媽媽督促檢查孩子的作業情況。這天,明明媽媽出門辦事去了。恰好爸爸在家忙著上網查資料,明明說:“爸爸,幫我查一下作業,然后簽上字!”爸爸抬頭看了一眼說:“我正忙著弄資料,現在沒時間,等你媽媽回來再說吧,我不知道怎么給你檢查和簽字。”  

            點評:工作忙、沒時間、壓力大成為當前父親們遠離子女教育的主要借口,實際上這是在推卸責任。父親是家庭教育的主要參與者,父親如果能積極參與孩子的教育事務,保證每天有一兩個小時與孩子共處,得到將是家庭的和諧,孩子的敬愛,心情的愉悅。

            情景三:“簡單粗暴”的爸爸

            林林和同樓住的同同為搶玩機器人在學校打了一架,林林把同同臉給抓破了。學校老師給林林爸爸打電話說了這件事,希望林林能到同同家去道個歉,不要因此而引起家長的矛盾。

            林林爸爸回家后對林林說:“快到同同家去,給同同說‘對不起’。”

            林林說:“是他不對,該輪到我玩了,他搶我的,再說他也打我了,我的胳膊到現在還疼呢,我為什么向他道歉。我不去。”

            爸爸一聽,立刻皺起了眉頭,大聲說:“我再說一遍,快點去!”

            林林說:“你也不講道理,我就是不去,就是不去!”

            爸爸立刻勃然大怒:“你怎么回事啊?看你還嘴硬。”一邊說著,一巴掌就打了上去,林林號啕大哭起來。

            點評:家庭里可能出現這種狀況,很多父親都會以一種貌似粗獷、豪放的態度來進行大事化小的方法來處理。但是,孩子是細膩敏感的,一件小事處理不當,就有可能會給孩子留下永久的影響。父親可以在家里扮演一個權威的角色,但是這種權威不是靠怒目圓睜,甚至是拳打腳踢來建立的,而是以謹守原則、嚴于律己來做孩子的榜樣,從而成為孩子心目中的權威。

            情景四:“缺少童真”的爸爸

            8歲的妮雅雖然都上三年級了,但還特別喜歡布娃娃,她每天晚上都要抱著她最心愛的布娃娃睡,這樣才睡的踏實。并且,妮雅每天最快樂的事情就是打扮布娃娃,給她們穿漂亮衣服、戴時髦頭飾、梳小辮子…… 一天,妮雅又在客廳里給布娃娃梳小辮子,爸爸下班回來了,看到女兒投入的樣子,很生氣地說:“你都多大了,還跟這些布娃娃玩,去,讀一會課外書去。”妮雅說:“等我給她們梳好了頭,就去,她們有了漂亮的小辮子,會很高興的!” 爸爸不耐煩了:“好了,好了,趕緊去吧,別胡說八道了。”

            點評:在孩子的成長過程中,父親也要學會用孩子天真的眼光來看待世界,簡單一點,幼稚一點,換來的不僅是孩子的快樂與滿足,還有孩子對于父親的愛戴和崇敬,孩子會覺得自己和父親之間是沒有距離的,自然也就會更愿意和父親親近了。
             

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